Sproochentest: fazer bem a descrição de fotografia em 5 passos

A descrição de fotografia é a segunda parte da prova oral do Sproochentest. São propostas três imagens; o candidato escolhe uma e descreve-a em luxemburguês durante cerca de 5 minutos, ao nível A2. A instrução dos exemplos do INLL é simples: «Wat gesitt Dir?» (o que vê?) e, depois, descrever a situação, a atividade ou as atividades e as pessoas. Para ter sucesso, siga sempre a mesma ordem: o que mostra a fotografia e onde, o primeiro plano e o plano de fundo, o que fazem as pessoas, uma hipótese e, por fim, uma ligação com a sua vida.

Como decorre a descrição de imagem

Segundo a página do Sproochentest do INLL, a expressão oral inclui uma entrevista e, depois, a descrição de um suporte visual: o candidato escolhe entre três suportes propostos. As duas partes duram 5 minutos cada.

Os exemplos publicados pelo INLL (exemplo 1 e exemplo 2) têm o título «Zweeten Deel: E Bild beschreiwen» (segunda parte: descrever uma imagem) e dão esta instrução:

• «Wat gesitt Dir?»: o que vê?
• «Beschreift: d’Situatioun, d’Aktivitéit(en), d’Persounen …»: descreva a situação, a atividade ou as atividades, as pessoas…

Depois, o examinador pode fazer-lhe perguntas para o ajudar a continuar. Tal como na entrevista, o seu desempenho é avaliado segundo a grelha do INLL: léxico, morfossintaxe, fonética e realização da tarefa, mais uma apreciação global. Aqui, «realizar a tarefa» significa descrever realmente a imagem, de forma organizada, e não falar de outra coisa.

O método em 5 passos

1. O que mostra a fotografia, e onde

   Comece com uma frase geral: o local e a situação. Por exemplo: uma família numa cozinha, pessoas num parque, colegas num escritório, um mercado na cidade. Esta primeira frase tranquiliza o examinador: compreendeu a imagem.

2. O primeiro plano e o plano de fundo

   Descreva a imagem no espaço. No primeiro plano, o que está perto; no plano de fundo, o que está longe. Acrescente à esquerda, à direita, ao meio. Refira os objetos que conhece: uma mesa, cadeiras, árvores, um carro, sacos.

3. O que fazem as pessoas

   É o centro da instrução. Quantas pessoas? Crianças, adultos, pessoas idosas? O que fazem: comem, falam, brincam, trabalham, esperam? Como estão vestidas? Parecem contentes, cansadas, com pressa? Use o presente.

4. Uma hipótese

   Vá um pouco além do que vê: talvez seja um aniversário, talvez estejam de férias, acho que é fim de semana. Uma hipótese mostra que sabe construir uma frase mais longa, sem correr riscos.

5. Uma ligação com a sua vida

   Termine a falar de si: isto lembra-me…, em minha casa também…, eu prefiro… porque… É muitas vezes aqui que o examinador continua com uma pergunta, e o candidato volta a terreno conhecido, como na entrevista.

Exemplo de plano, para uma fotografia de piquenique

• Passo 1: vejo uma família num parque, está bom tempo.
• Passo 2: no primeiro plano, há uma manta e um cesto; no plano de fundo, árvores e um lago.
• Passo 3: os pais comem, duas crianças jogam à bola, um cão corre.
• Passo 4: talvez seja domingo, ou um aniversário.
• Passo 5: isto lembra-me os domingos com os meus filhos; vamos muitas vezes ao parque no verão, porque…

Diga este plano em luxemburguês, por palavras suas: cada passo pode levar de 30 segundos a um minuto.

Os erros frequentes

• Parar cedo demais. Uma lista de cinco objetos não enche 5 minutos. Siga os 5 passos: dão-lhe sempre alguma coisa para dizer.
• Fazer uma lista de palavras. «Uma mesa. Uma árvore. Uma criança.» Faça frases completas, com um verbo: há, vejo, ele come.
• Esquecer as pessoas. A instrução do INLL refere a situação, as atividades e as pessoas: não descreva apenas o cenário.
• Escolher a imagem mais original. Escolha aquela de que conhece mais palavras, com pessoas em ação.
• Bloquear numa palavra desconhecida. Contorne-a: «uma espécie de…», «uma coisa para…», ou fale de outro elemento da imagem.
• Mudar de tempo verbal sem querer. Descreva no presente; guarde o passado para o passo 5, quando conta uma recordação.
• Falar depressa demais. Uma pronúncia clara conta para a nota. Faça pausas entre os passos.

Algumas expressões simples em luxemburguês

Seguem-se seis expressões para estruturar a sua descrição. Foram verificadas no Lëtzebuerger Online Dictionnaire (LOD) ou vêm da instrução do INLL.

• Wat gesitt Dir?: o que vê? É a pergunta da instrução do INLL: aprenda a reconhecê-la.
• Ech gesinn …: vejo … (gesinn)
• Am Vierdergrond …: no primeiro plano … (Vierdergrond)
• Am Hannergrond …: no plano de fundo … (Hannergrond)
• Vläicht …: talvez … (vläicht), para a sua hipótese
• Dat erënnert mech un …: isto lembra-me … (erënneren, construído com «un» e o acusativo)

O LOD dá, aliás, um exemplo que parece uma descrição de imagem: «am Vierdergrond vun der Bün hunn d’Leit gedanzt, am Hannergrond huet d’Musek gespillt» (no primeiro plano do palco, as pessoas dançaram; ao fundo, a música tocou).

Treine com imagens reais

Use as fotografias do seu telemóvel e descreva uma por dia, em voz alta, seguindo os 5 passos. Cronometre-se: aponte para 3 a 5 minutos. O pacote Sproochentest do my-sproochentest.lu, que abre em breve, propõe 60 fotografias: recebe três ao acaso, escolhe uma, descreve-a e o corretor de voz dá-lhe a sua nota segundo a grelha do exame, com uma resposta-modelo lida por vozes luxemburguesas. Para a primeira parte da prova oral, leia o nosso guia sobre os temas da entrevista e, para o formato completo, a nossa apresentação do Sproochentest.

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